การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดน่าน สังกัดสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียนพระปริย์ติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดน่าน สังกัดสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ประชากรที่ใช้ในการสอบถาม ได้แก่ ผู้บริหาร จำนวน 16 รูป/คน ครูผู้สอน 173 รูป/คน และเจ้าหน้าที่ 40 รูป/คน ในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดน่าน รวมทั้งหมด 229 รูป/คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่าง 0.67 -1.00 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.922 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และประชากรที่ใช้ในการสัมภาษณ์ ได้แก่ ผู้บริหารในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดน่าน จำนวน 8 รูป แบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) ผลการศึกษาสภาพการบริหารงานงบประมาณ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการวางแผนงบประมาณ รองลงมา คือ ด้านการบริหารสินทรัพย์ ด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการกำหนดผลผลิตและการคำนวณต้นทุน 2) ผลการศึกษาปัญหาการบริหารงานงบประมาณ ด้านการวางแผนงบประมาณมีปัญหางบประมาณ ในแต่ละกิจกรรมจัดสรรไม่เพียงพอและขาดแผนที่ชัดเจน ด้านการกำหนดผลผลิตและการคำนวณต้นทุน มีปัญหาต้นทุนที่คำนวณสวนทางกัน ด้านการจัดการระบบการจัดซื้อจัดจ้างมีปัญหาการจัดซื้อจัดจ้าง ราคามีความแปรผันตามสภาพเศรษฐกิจ ทำให้งบประมาณมีความคลาดเคลื่อน ด้านการบริหารทางการเงินและการควบคุมงบประมาณ มีปัญหาในกิจกรรมที่เพิ่มตามสถานการณ์ปัจจุบันไม่ได้กำหนดไว้ตามแผน ทำให้ต้องใช้งบประมาณมากขึ้น ด้านการรายงานทางการเงิน และผลการดำเนินงานมีปัญหาในการรายงานการเงินล่าช้า ด้านการบริหารสินทรัพย์ มีปัญหาการใช้สินทรัพย์ที่ไม่คุ้มค่าไม่มีประสิทธิภาพ ด้านการตรวจสอบภายใน มีปัญหาขาดการประเมินแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปี