ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในเขตพื้นที่นอกบริการในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนเชียงคำวิทยาคม จังหวัดพะเยา

Abstract

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครอง ในเขตพื้นที่นอกบริการในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนเชียงคำวิทยาคม จังหวัดพะเยา และเพื่อเปรียบเทียบปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในเขตพื้นที่นอกบริการ ในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนเชียงคำวิทยาคม จังหวัดพะเยา โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการศึกษา ประชากรกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้ปกครองในเขตพื้นที่นอกบริการที่ส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนเชียงคำวิทยาคม จังหวัดพะเยา ปีการศึกษา 2557 จำนวน 302 คน ซึ่งใช้สถิติวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เพื่อเปรียบเทียบโดยใช้การทดสอบค่า f–test (ANOVA) ผลการศึกษาพบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครองในเขตพื้นที่นอกบริการ ในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนเชียงคำวิทยาคม จังหวัดพะเยา โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านบุคลากรเป็นปัจจัยสูงที่สุดในการตัดสินใจของผู้ปกครอง ในการส่งบุตรหลานเข้าเรียน รองลงมา ได้แก่ ด้านวิชาการ ด้านผลการสอบ ด้านความสัมพันธ์กับชุมชน ด้านอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม และด้านกฎระเบียบ ตามลำดับ การเปรียบเทียบปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจของผู้ปกครอง ในเขตพื้นที่นอกบริการในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนเชียงคำวิทยาคม จังหวัดพะเยา พบว่า ผู้ปกครองที่มีอายุ ระดับการศึกษา อาชีพต่างกัน มีความคิดเห็นต่อปัจจัยที่ส่งบุตรหลานเข้าเรียนโรงเรียนเชียงคำวิทยาคม จังหวัดพะเยา แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05