ความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการบริหารงานบุคคลกับพฤติกรรมการดำรงอยู่ในหน่วยงานสังกัดอาชีวศึกษา จังหวัดพะเยา

Abstract

งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาวิธีการบริหารงานบุคคลกับพฤติกรรมการดำรงอยู่ในหน่วยงาน สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดพะเยา และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการบริหารงานบุคคลกับพฤติกรรมการดำรงอยู่ในหน่วยงาน สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดพะเยา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยเป็น ครู-อาจารย์ ในสถานศึกษา สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดพะเยา จำนวน 148 คน ได้มาโดยวิธีสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย (Simple random sampling) อย่างเป็นสัดส่วนจากแต่ละวิทยาลัย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามมาตรส่วนประมาณค่า ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.97 สถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน (Pearson’s product moment correlation coefficient) โดยใช้โปรแกรม SPSS for windows version 11.5 ในการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิจัยสามารถสรุปได้ดังนี้ 1) วิธีการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดพะเยา ตามความคิดเห็นของครู ภาพรวมอยู่ในระดับเห็นด้วยมาก เรียงลำดับค่าเฉลี่ยทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านการยกย่องให้เกียรติ ด้านการเห็นคุณค่า ด้านระบบประชาธิปไตย และด้านการเอาใจใส่ 2) พฤติกรรมการดำรงอยู่ในหน่วยงาน สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดพะเยาตามความคิดเห็นของครู ภาพรวมอยู่ในระดับเห็นด้วยมาก เรียงลำดับค่าเฉลี่ยทั้ง 5 ด้าน คือ ด้านความมั่นคงในการทำงาน ด้านการมีส่วนร่วมในองค์กร ด้านค่าตอบแทนการทำงาน ด้านสวัสดิการและประโยชน์เกื้อกูล และด้านสภาพการทำงาน 3) วิธีการบริหารงานบุคคลกับพฤติกรรมการดำรงอยู่ในหน่วยงาน สังกัดอาชีวศึกษา จังหวัดพะเยา มีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (r = 0.798)